mohyiddine harchaoui
Joined: Mar 13, 2008
Posts: 3 (view all)
Poster Rank:
Tongue-tied
User is
Offline
Gender & Age: Male & 29
Country: Algeria
Province/State: Alger
City: Algiers
|
كيف للتربية أن تأصل للسلوك الديمقراطي؟
April 25, 2008 - 06:22 PM
|
|
كيف للتربية أن تأصل للسلوك الديمقراطي
ينظر المفكرون الاجتماعيون الى الديمقراطية بوصفها ممارسة تطبيقية لمجموعة من المبادئ يؤمن بها أفراد المجتمع الواحد ويرسخونها في شكل سلوك اجتماعي لأجيالهم المتعاقبة، وهذا ما يقربها الى الفعل التربوي، ويرون ان ثمة ارتباطا وثيقا بين التربية والديموقراطية، يمكنه ان يفعل من خلال ما يطلقون عليه بالسلوك الديموقراطي.
لقد توسع مفهوم الديمقراطية ولم يعد مقصورا على ممارسة الحكم أو السياسة فحسب، بل تعدى ذلك إلى مختلف مجالات الحياة و خاصة المجال الاجتماعي والعلاقات الاجتماعية. ويقوم مضمون الديمقراطية اليوم على أنها نظام للحكم وأسلوب للعمل بل وسلوك اجتماعي يكتسبه الفرد من خلال أساليب التنشئة الاجتماعية منذ نعومة أظافره. ويعتبر ذلك مضمونا حديثا ومتجددا لمفهوم الديمقراطية يقوم على أساس أن النظام السياسي للمجتمع ليس ظاهرة منعزلة عن غيرها من الظواهر الاجتماعية والاقتصادية والتربوية، وإنما هي ظواهر متشابكة ومتداخلة تربطها تأثير متبادل. اذ إن التغيرات التي عرفها مفهوم الديمقراطية جعلت منه اليوم مفهوما معاصرا يتميز بالشمولية ويدل على كونه طريقة للحياة يعيشها كل من الفرد والمجتمع ومن هذه المنطلقات يمكن القول أن الديمقراطية هي مفهوم أثبت إمكانية تطبيقه في الواقع الاجتماعي للأفراد الذين أصبحوا يمارسونه على أوسع نطاق في حياتهم اليومية. وباعتباره ممارسة تطبيقية فهو سلوك يتعلمه الفرد، و من هنا إذن يمكن إثارة التساؤل حول علاقة التربية بمفهوم الديمقراطية. فالديمقراطية تنظر إلى الفرد الإنساني على أنه المكون الأساسي لمفهومها، تستمد منها واقعيتها وتصرف كل جهدها لرفع مستواه، وتعتبر احترامه وتأكيد أهميته وقيمته والبعد الأساسي والأصل الذي ترتكز عليه الدولة. هذا يعني أن الديمقراطية ثقافة ينبغي نقلها من جيل إلى جيل بواسطة التربية، وكون الديمقراطية ثقافة بمعنى أنها تحمل مضامين ثقافية وتربوية وبالتالي يشكل ذلك النقاط التي ترتبط فيها الديمقراطية بالتربية
|
Home
Community
Author
Post
